皆さんこんにちはOMOIYARI+1の田丸です。
もう12月も入りましたね。
師走は何かと忙しくなる事でしょうが、あと一か月頑張っていきたいと思います。
さて、本日のブログでは少しだけリニューアルしたキッズの授業『LEGOプログラミング』についてご紹介させて頂きます。
LEGOプログラミングと言う名前の通り、レゴを組み立てる作業と、レゴとipadをブルートゥースで繋いでプログラミングで動かす作業が一緒になった授業です。
何がリニューアルしたかと言うと、レゴを作る日と、ipadでプログラミングする日を、その日ごとに分けてみました。
なぜ、分けたかと言うと、それぞれに時間をたっぶりかけて、より深い授業内容で子供達に楽しんでもらいたかったからです。
先日の授業では、あらかじめ作っておいたLEGOの車を、皆さんにipadでプログラミングしてもらう所から始めました。
ただ、なんとなくプログラミングするだけでは面白くないと思ったので、最初にどのアイコンがどんな働きをするのかを説明して(進む・バックする・停止する など)
机には、停止マークとバックのマークを貼り付けて、その上を通った時に丁度、停止やバックが出来るように皆さんにプログラミングしてもらいました。
また、バックのマークに着いた時には、同時に音が鳴るプログラミングとLEGOのLEDの色が変わるプログラミングも組んでもらいました。
『進む・バックする・停止する』は1~9秒の時間設定が出来るので、進み過ぎると机から落ちてしまうし、進まな過ぎると停止マークのずっと手前で止まってしまうので、なかなか難しいです。
子供達はチームごとに相談しながら、最初は難しいなーと言っていましたが、最後にはきっちりプログラミング通り、スタートして停止してバックしてを繰り返して、見事にスタート地点に戻るプログラミングが出来ました。
プログラミングの面白い所は、好きなようにアレンジ出来る所です。
面白い音を試しては、楽しそうに笑ってもらっていました。
次回も、皆さんの想像力やチームワークが発揮できる授業を目指していきたいと思います。
それでは皆さんお疲れ様でした!
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